Eine wesentliche Aufgabe ist die Vermittlung von Lesefertigkeit und Lesebereitschaft.

Damit für die Schüler nicht vorrangig der Leistungscharakter des Lesens in den Vordergrund gerückt wird, sehen wir es als unsere Aufgabe an, ein breites Angebot von Leseanreizen zu schaffen.

Der Begriff Leseförderung, in Abgrenzung von der Leseerziehung als reine Vermittlung der Lesefertigkeit, zielt auf die positive Beeinflussung des Leseverhaltens, der Lesemotivation und des Lesegeschmacks, und stellt am besten unsere Absicht dar.

In der Bücherei finden die Schüler zeitgemäße Kinder- und Jugendliteratur zum Ausleihen. Zwei Hörbuchstationen und gemütliche Leseecken laden zum Verweilen ein.